Geovane Oliveira

Geovane Oliveira

Professor

Irati, PR

Possui ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Estadual Antonio Xavier Da Silveira(2012). Graduação em História pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2013-2016). Mestrando do Programa de Pós-graduação em Educação pela Universidade Estadual do Centro-Oeste(2017-atual)

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Acadêmico

Seção com dados editados pelo usuário

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - Atual

Universidade Estadual do Centro Oeste - Unicentro
Orientador: Geyso Dongley Germinari

Graduação em andamento em História

2013 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2012

Colégio Estadual Antônio Xavier Da Silveira

Formação complementar

2018 - 2018

Estágio a docência universitária. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2017 - 2017

Ingês. (Carga horária: 60h). , Centro de Linguas, CEL, Brasil.

2015 - 2015

História e Fotografia. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2007 - 2007

Informatica Basica. (Carga horária: 90h). , City Way, CW, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

escola internacional d epesquisa e inovação colaborativa: objetivos de desenvolvimento sustentavel. 2020. (Congresso).

XVI Encontro Regional de História ? ANPUH Pr ? Tempos De Transição.As Funções didáticas das Histórias Em Quadrinhos na memória popular. 2018. (Simpósio).

XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. O USO DIDÁTICO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS QUESTÕES DE DIVERSIDADE. 2017. (Congresso).

?IV SIEPE ? SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO?. 2016. (Outra).

?IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ESLAVOS?. 2016. (Congresso).

25 Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. 2016. (Outra).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ESLAVOS. 2016. (Simpósio).

?IV SIEPE ? SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO?.MEMÓRIAS FAXINALENSES: IMAGENS e COTIDIANOS DOS FAXINAIS. 2015. (Outra).

?X SEMANA DE HISTÓRIA DE IRATI, III JORNADA DE INTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO E II SARAU CULTURAL AFROBRASILEIRO?.COTIDIANO DO FAXINAL DO TABOãO DA SERRA E TABOãOZINHO A PARTIR DAS ESCOLAS (1960-2000). 2015. (Outra).

IV SIEPE - SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2015. (Seminário).

X SEMANA DE HISTÓRIA DE IRATI, III JORNADA DE INTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO E II SARAU CULTURAL AFRO-BRASILEIRO?. 2015. (Outra).

X SEMANA DE HISTÓRIA - HISTÓRIA E CONFLITOS CONTEMPORÂNEOS, III JORNADA DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. 2015. (Encontro).

X SEMANA DE HISTÓRIA - HISTÓRIA E CONFLITOS CONTEMPORÂNEOS, III JORNADA DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO.MEMóRIAS FAXINALENSES: BANCO DE IMAGENS DOS FAXINAIS. 2015. (Encontro).

?IX SEMANA DE HISTÓRIA DE IRATI E SEMINÁRIO DE ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS?. 2014. (Outra).

?XIX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Outra).

IX SEMANA DE HISTÓRIA DE IRATI E SEMINÁRIO DE ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS. 2014. (Seminário).

XIX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional De HistóriaUnicentro-Uepg. 2013. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Khaled Omar Mohamad El Tassa

TASSA, K. O. M. E.. As possibilidades das histórias em quadrinhos no ensino de história nas escolas públicas estaduais do município de Irati-PR. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Khaled Omar Mohamad El Tassa

TASSA, K. O. M. E.. As possibilidades das histórias em quadrinhos no ensino de história nas escolas públicas estaduais do município de Irati-PR. 2018.

Geyso Dongley Germinari

GERMINARI, Geyso Dongley; RAMOS, M. E. T.; CARDOZO, P. F.. Histórias em quadrinhos e a construção de uma literacia histórica nos livros didáticos presentes na cultura escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Geyso Dongley Germinari

GERMINARI, Geyso Dongley; RAMOS, M. E. T.; CARDOZO, P. F.. As possibilidades das histórias em quadrinhos no ensino de história nas escolas públicas estaduais do município de Irati. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Poliana Fabíula Cardozo

Germinari, Geyso;CARDOZO, POLIANA FABÍULA; Ramos, Marcia E T. Histórias em quadrinhos e a construção de uma literacia histórica nos livros didáticos presentes na cultura escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Ancelmo Schörner

CAMPIGOTO, José Adilçon; Eduardo Alexandre Santos Oliveira;SCHÖRNER, Ancelmo.. Cotidiano do faxinal do Taboão da Serra e Taboãozinho (1960-2010). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Márcia Elisa Teté Ramos

RAMOS, Márcia Elisa Teté; GERMINARI, Geyso; VARDOZO, P. F.. As possibilidades das histórias em quadrinhos no ensino de história nas escolas públicas estaduais do município de Irati. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Foi orientado por

José Adilçon Campigoto

Memórias faxinalenses: banco de imagens dos faxinais; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná, UNICENTRO; Orientador: José Adilçon Campigoto;

José Adilçon Campigoto

O cotidiano do faxinal do Taboão da Serra: registros fotográficos; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Adilçon Campigoto;

Claércio Ivan Schneider

Sub projeto PIBID História/I; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claércio Ivan Schneider;

Geyso Dongley Germinari

Histórias em quadrinhos na construção de uma literacia histórica nos livros didáticos presentes na cultura escolar; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Geyso Dongley Germinari;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, G. G. . As histórias em quadrinhos na aprendizagem história de temas controversos: possibilidades na educação histórica. Revista Ibero-Americana de Educação Histórica , v. 2, p. 53-65, 2019.

  • OLIVEIRA, G. G. . As Funções didáticas das Histórias Em Quadrinhos na memória popular. In: XVI ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA, 2018, Ponta Grossa. Cultura histórica e Didática da História, 2018.

  • OLIVEIRA, G. G. . A HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA APRENDIZAGEM HISTÓRIA DE TEMAS CONTROVERSOS. In: V SIMPÓSIO NACIONAL DO MOVIMENTO DO CONTESTADO, XIII SEMANA DE HISTÓRIA e VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS, 2018, Irati. Simpósio Nacional do Movimento do Contestado, XIII Semana de História e VII Seminário de Estudos Étnico-raciais da UNICENTRO, 2018.

  • OLIVEIRA, G. G. . O PAPEL CULTURAL DAS HQS, NA CONSTRUÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA UNICENTRO-UEPG, 2017, IRATI. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 3., 2017, Irati. Anais... Irati: UNICENTRO/UEPG, 2017. ISSN 2177-9643 (online)., 2017.

  • OLIVEIRA, G. G. ; SCHMIDT, M. A. S. . AS NARRATIVAS HISTÓRICAS DIFÍCEIS: DESAFIOS PARA A APRENDIZAGEM HISTÓRICA. In: XV Semana de História, X Seminário de Estudos Étnico-Raciais e VII Jornada de Integração Graduação e Pós-Graduação, 2021, Irati. XV Semana de História, X Seminário de Estudos Étnico-Raciais e VII Jornada de Integração Graduação e Pós-Graduação, 2021.

  • OLIVEIRA, G. G. ; GERMINARI, G. D. . O USO DIDÁTICO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS QUESTÕES DE DIVERSIDADE. In: XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática, 2018.

  • OLIVEIRA, G. G. ; POCHAPSKI, G. J. ; CAMPIGOTO, J. A. . MEMÓRIAS FAXINALSENSES: BANCO DE IMAGENS DOS FAXINAIS. In: IX Semana de História de Irati - Ensino de História: Debates Contemporâneos e Seminário de Estudos Étnico-Raciais, 2014, Irati. IX Semana de História de Irati - Ensino de História: Debates Contemporâneos e Seminário de Estudos Étnico-Raciais, 2014.

  • OLIVEIRA, G. G. . O Cotiano do Faxinal do Taboão da Serra: Registros Fotograficos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. G. . MEMÓRIAS FAXINALENSES: BANCO DE IMAGENS DOS FAXINAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. G. . Memórias faxinalenses: banco de imagens dos faxinais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • POCHAPSKI, G. J. ; OLIVEIRA, G. G. . ESPAÇOS PRATICADOS DA MORTE ENTRE OS DESCENDENTES DE UCRANIANOS EM PRUDENTÓPOLIS-PR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. G. . MEMÓRIAS FAXINALSENSES: BANCO DE IMAGENS DOS FAXINAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPIGOTO, J. A. ; KLEIN, R. ; OLIVEIRA, G. G. ; GALVAO, M. A. P. ; RODRIGUES, P. G. ; SILVA, E. S ; PINTO, W. R. ; STADLER, Cleusi T.B ; SCHÖRNER, Ancelmo ; POCHAPSKI, G. J. . Os Faxinais e O ensino de História. Irati: Unicentro, 2016 (Livro Didático).

Outras produções

OLIVEIRA, G. G. ; PINTO, W. R. . LAPEF/i - Laboratório dos Povos Eslavos e Faxinalenses. 2015; Tema: Faxinais. (Site).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2017 - 2018

Escola Municipal Padre Wenceslau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2019 - 2019

Escola Municipal Franscisco Stroparo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Mais Alfabetização, Carga horária: 20

2020 - 2020

Escola Municipal João Paulo II - CAIC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PSS, Carga horária: 20

2019 - 2019

Unicesumar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Colégio Estadual Antônio Xavier Da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 20

2021 - Atual

Escola Municipal Professora Vilma Rossa Bartienchen

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Colégio São Pedro Canísio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História e Filosofia, Carga horária: 20